苏州市教育局对08中考命题的一些参考要求和导向

1．二次函数要引导初中踏踏实实教学，要作为重点考查，以坚实基础，为高中学习作好充分准备，且每年都作为这样的要求，有利稳定教学。

2．一次函数与反比例函数可考一个解答题，可适当借助图象，增强学生的数形结合能力。可用应用题形式出现，但语言表述要到位，不要在初中各学校产生较大反响。

3．适当增加平几的论证能力，增强学生的逻辑思维能力，有助学生后继学习，并以此作导向性。但综合性不要太强。

4．圆与相似问题要比2007年适当多考一点，但不易过多。

５．命题要把握方向，从素质教育的角度出发，在减轻学生过重的课业负担上起到一定的导向作用，要让广大教师感到，不要花大量的时间进行课外训练、记背，也能得分、得好分。因此，试题要突出能力考查，设计情景题，注重考查学生的思维能力，思维方法，要联系学生生活，体现应用能力，试题要源于教材，立足教材。

6．命题要相对稳定，在稳定的基础上体现创新，体现公平性，体现时代特点，体现人与自然和谐发展的现代意识，体现课改，体现提高学生的综合素质。容易题、中等题、难题的比例为7︰2︰1。